Lyceum
Центр развития интеллекта
Ваш ребенок талантлив! Мы докажем Вам это!
1. Прочитай отрывок.
Как родилась Козявочка, – никто не видал. Это был солнечный весенний день.
Козявочка посмотрела кругом и сказала:
– Хорошо!..
Расправила Козявочка свои крылышки, потерла тонкие ножки одна о другую, еще посмотрела кругом и сказала:
– Как хорошо!.. Какое солнышко теплое, какое небо синее, какая травка зеленая, – хорошо, хорошо!.. И всё мое!..
Еще потерла Козявочка ножками и полетела. Летает, любуется всем и радуется. А внизу травка так и зеленеет, а в травке спрятался аленький цветочек.
– Козявочка, ко мне! – крикнул цветочек.
Козявочка спустилась на землю, вскарабкалась на цветочек и принялась пить сладкий цветочный сок.
– Какой ты добрый, цветочек! – говорит Козявочка, вытирая рыльце ножками.
– Добрый-то добрый, да вот ходить не умею, – пожаловался цветочек.
– И все-таки хорошо, – уверяла Козявочка. – И всё мое…
Не успела она еще договорить, как с жужжанием налетел мохнатый Шмель, и прямо к цветочку.
– Жж… Кто забрался в мой цветочек? Жж… кто пьет мой сладкий сок? Жж… Ах ты, дрянная Козявка, убирайся вон! Жжж… Уходи вон, пока я не ужалил тебя!
– Позвольте, что же это такое? – запищала Козявочка. – Всё, всё мое…
– Жжж… Нет, мое!..
Козявочка едва унесла ноги от сердитого Шмеля. Она присела на травку, облизала ножки, запачканные в цветочном соку, и рассердилась.
– Какой грубиян этот Шмель… Даже удивительно!.. Еще ужалить хотел… Ведь всё мое – и солнышко, и травка, и цветочки.
– Нет уж, извините, – мое! – проговорил мохнатый Червячок, карабкавшийся по стебельку травки.
Козявочка сообразила, что Червячок не умеет летать, и заговорила смелее:
– Извините меня, Червячок, вы ошибаетесь… Я вам не мешаю ползать, а со мной не спорьте!..
– Хорошо, хорошо… Вот только мою травку не троньте. Я этого не люблю, признаться сказать… Мало ли вас тут летает… Вы – народ легкомысленный, а я Червячок серьезный…
Говоря откровенно, мне всё принадлежит. Вот заползу на травку и съем, заползу на любой цветочек и тоже съем. До свидания!..
Ответь на вопросы:
2. Разберите слова по составу (морфемы): козявочка, солнечный, крылышки, травка, цветочек, червячок.
|
Корень |
Суффикс |
Окончание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Найдите в отрывке все однородные члены предложения и выпишите их.
4. Разберите предложение синтаксически(главные и второстепенные члены предложения).
А внизу травка так и зеленеет, а в травке спрятался аленький цветочек.
5.Выпишите из отрывка 10 словосочетаний прилагательное+существительное. От главного поставьте вопрос к зависимому слову.
6.Определите падеж и склонение существительных.
Весенний день, ножками на землю, к цветочку, в цветочном соку, по стебельку травки, на любой цветочек, с жужжанием.
7.Выпишите из отрывка 5 глаголов прошедшего времени и 5 глаголов настоящего времени.
Нас легко
найти!
www
lyceum-center.ru
2021-2025
Центр развития интеллекта - Lyceum
Запись на занятия